EldreinstitusjonAnnen organisasjonEn måneds gratis prøvetilgangPrivat årsavtale
Tips for sang i klasserommet
Syng med! Gøye sanger å synge i klasserommet. Tren på sang i trygge rammer, og bli bedre kjent med hverandre!
Gå til samling
Ressurser for VGS
Velkommen til sang- og læringsressurser for helsearbeider-og aktivitørfagene
Gjør sang, musikk og bevegelse til en del av opplæringen!
Læringsressursene som er samlet på denne siden gir kunnskap om hvordan og hvorfor det er viktig å bruke sang og musikk i pleie og omsorgsarbeid.
Aktivitetsressursene med mye innspilt musikkinnhold kan brukes ute i praksis som hjelpemiddel for å få i gang sang- og musikkaktivitet.
Undervisningsopplegget er delt inn i tre ulike undervisningsemner, og knyttes til kompetansemål i VG1, VG2 og VG3.
Enkel og morsom sang i klasserommet
Løse knær
Varm opp stemmen og kroppen!
Hi-ha-ho
Morsom lek med stemme og bevegelse
Fader Jakob (VGS)
Syng og beveg dere med! Muligheter for kanonsang.
Laurentsia
Syng og beveg dere med! Muligheter for slitne lår..
Funky chicken
Let me see your funky chicken! Finn på forskjellige ting å være og å lage lyd til.
Every morning
Engelsk klappesang! Velg mellom ulike vanskelighetsgrader
Jeg synger sangen om en krokodille
Heng dere på, syng og slå dere løs som forskjellige dyr
Malela
Syng og klapp med og på hverandre!
Chee chee koolay
Call and response-regle. Heng dere på videoen eller en i klassen kan lede regla.
Jeg er en banan
Sanglek for elever i helse- og oppvekstfag. Syng og beveg dere med som bananer!
Per spelmann (VGS)
Banuwa
Syng Banuwa! Afrikansk sang med bevegelser og klapping. Muligheter for kanon
Nanumba
Syng Nanumba! Afrikansk sang - muligheter for kanon
Shake out
Rist løs diverse kroppsdeler!
Kom i gang
Kom i gang - med sang og bevegelser!
Jeg gikk en tur på stien
Alle fugler
Kjerringa med staven
Per spelmann
Fader jakob - Áddjá Jakob
Emne 1: Omsorgssang og individuelle musikktiltak
1. 1. Hva er omsorgssang
Se hvordan Gerd vekkes til en sang hun liker godt og lær hva omsorgssang er.
1. 2. Kartlegging og testing av musikkpreferanser
Lær hvordan kartlegge musikkpreferanser og øv deg på en medelev
1. 3. Tren på å teste musikkpreferanser: Spill et rollespill!
Gå sammen med en medelev og velg hver deres rolle: En skal være helsearbeider/aktivitør og den andre skal være Sigrid på 89 år
1. 4. Om å lage musikktiltak, observere og evaluere
Ideer til mulige musikktiltak
1. 5. Arbeidsoppgaver
Gjør arbeidsoppgavene
Emne 2: Sangstund, sangtrim og dansestund
2. 1. Tilrettelegging for sang- og musikkaktivitet
Hør et videoforedrag og gjør arbeidsoppgaver
2. 2. Arranger en sangstund med videostøtte
Forbered deg til å arrangere en sangstund
2. 3. Arranger sangtrim med videostøtte
Forbered deg til å gjennomføre sangtrim
2. 4. Arranger en dansestund!
Forbered deg til å arrangere en dansestund
Emne 3: Hvorfor musikk og sang i pleie og miljøarbeid
3. 1. Hvordan kan sang og musikk påvirke kroppen og hjernen?
Se videoer, les artikkelen og gjør arbeidsoppgavene
3. 2. Hvorfor kan det være positivt for personer med demens å delta i sang- og musikkaktivitet?
Se videoen eller les artikkelen og gjør arbeidsoppgavene.
3. 3. Hvorfor kan sang og musikk styrke språk hos personer med afasi?
Se videoen og gjør arbeidsoppgavene.
3. 4. Hvordan kan sang og musikk vekke identitet og minner hos personer med demens?
Se videoen eller les artikkelen, og gjør arbeidsoppgavene.
- Første gang vi skulle synge var det «megakleint». Men etter hvert ble det både kjekt og meningsfullt. Vi har sett hvor mye glede musikken kan skape, sier Cato og Marcus ved Knarvik vgs.
Fra megakleint til mestring
Ved Knarvik videregående skole brukes sang og musikk aktivt i undervisningen på helse- og oppvekstfag. - Sang og musikk kan bli viktige verktøy for elevene, både i praksis og i yrkesutøvelsen. Situasjoner som ellers kunne vært vanskelige, blir fort mer håndterbare for de som bruker sang og musikk riktig, sier lærer Kristine Moldskred.
– I møte med eldre kan det å være trygg på egen stemme gjøre en avgjørende forskjell, både for samspill, trivsel og trygghet, forteller lærer Kristine Moldskred ved Knarvik vgs.
Læringsressurser for barne- og ungdomsarbeiderfaget
- Ta i bruk aktivitetsressurser med innspilte sanger, regler og musikkleker
- Syngende barnehages ressursportal: Lær om hvorfor og hvordan sang kan brukes i bl.a. stell, rydde, påklednings- og overgangssituasjoner, samt under uteaktivitet og som stemningsskaper
- Syngende skoles ressursportal: Lær om hvorfor og hvordan sang kan brukes til å bli kjent med hverandre og skape fellesskapsfølelse. Hvordan kan sang skape bedre overgangssituasjoner og aktive pauser i hverdagen?
Læringsressurser: Syngende barnehage
Læringsside med oppgaver, inspirasjon og tips til bruk av sang og musikk i barnehage.
Læringsressurser: Syngende skole
Læringsside med oppgaver, inspirasjon og tips til bruk av sang og musikk i barne- og ungdomsskole.
Undervisningsressursene inngår i Krafttak for sang sin nye satsing mot helse- og oppvekstfag. Har du spørsmål om tilbudet, ta kontakt med rådgiver Ingrid Kjerschow Lohne på telefon 40209211 eller mail ingrid@sangieldreomsorgen.no.
Les om undervisningsressurser til barne- og ungdomsarbeiderfaget.